Предизвикателства пред глобализацията  в ерата на изкуствения интелект. Глобални рискове и глобални мрежови платформи. Глобално гражданство

Моника Панайотова

doi:10.37075/RP.2025.1.06

Автори

ас. д-р Моника Панайотова катедра "Международни отношения", Факултет "Международна икономика и политика", УНСС Автор https://orcid.org/0000-0003-3370-965X

DOI :

https://doi.org/10.37075/RP.2025.1.06

Ключови думи :

Глобализация, Глобални социални мрежи, Глобално гражданство, Когнитивни и социални умения, Изкуствен интелект, Дезинформация, Глобални рискове

D81, D83, E71, F01, F50, F60, I20

Абстракт

Настоящата студия има за цел да представи ключови предизвикателства пред глобализацията в ерата на изкуствения интелект (ИИ), насочвайки фокуса на внимание върху съвременните многоаспектни глобални рискове, глобалните социални мрежи и платформи и значението на глобалното гражданство за тяхното преодоляване. Специфичен акцент е поставен върху нововъзникващите технологични предизвикателства в глобален план, свързани с: дезинформацията и уязвимостта на демократичните общества и системи; с нарастващия стремеж за когнитивно превъзходство; с неблагоприятните резултати от прилагането на технологии с изкуствен интелект; с глобалните мрежови платформи, придобиващи все по-голяма геополитическа тежест, поради това, че владеят и търгуват с „петрола“ на цифровата епоха, наречен – данни.Студията показва значимостта на образованието за преодоляване на тези предизвикателства чрез глобално гражданство, развитие на медийна грамотност, социални и когнитивни умения.Разкривайки възможните перспективи за деглобализация и реглобализация в епохата на изкуствения интелект, разработката отбелязва, че шансовете за цифрова свързаност, зараждане на „шеста свобода“, свързана със свободното движение на данни и положителен ефект от прилагането на ИИ са по-големи, ако все още имащите превес демократични сили в световен план реагират изпреварващо, преодолявайки риска за деглобализация, посредством многостранно сътрудничество, изграждане на стабилна нормативна база за цифрова свързаност и образование за цифрово гражданство.За целите на разработката са използвани методът на анкетното проучване чрез резултати от авторско изследване, както и методите на анализ и синтез на първични и вторични източници на информация, обобщение, индукция и дедукция.

Литература (библиография)

Аджемоглу, Д. & Джонсън, С. (2023). Власт и прогрес: нашата хилядолетна битка за технологиите и просперитета. София: Изток-Запад. ISBN: 978-619-01-1286-0

Александров, Евгени Александров (2001). Речник по международни отношения. София: Тракия-М. ISBN: 954-9574-73-3

Представяне на Българска коалиция срещу дезинформацията. (2022). Европейска комисия. URL: https://bulgaria.representation.ec.europa.eu/novini-i-sbitiya/novini-0/predstavyane-nablgarska-koaliciya-sreschu-dezinformaciyata-2022-04-01_bg (accessed 2024-11-07)

Кисинджър, Х. (2024). Ерата на изкуствения интелект и нашето човешко бъдеще. Труд. ISBN: 978-954-398-833-4

Кордон, Артур (2023). Перспективата изкуствен интелект. Издателство Колекция "Катехон". ISBN: 978-619-01-1251-8

Кънева, М. (2018). Човешката сигурност – преформатиране на глобалното стратегическо мислене и действие на Европейския съюз. Европейската политика за развитие – предизвикателства и възможности.

Регламент за определяне на хармонизирани правила относно изкуствения интелект (Законодателен акт за изкуствения интелект), PE/24/2024/REV/1. URL: https://data.consilium.europa.eu/doc/document/PE-24-2024-INIT/bg/pdf (accessed 2024-11-05)

Харари, Ювал Ноа (2018). Homo deus: кратка история на бъдещето. Изток-Запад. ISBN: 978-619-01-0223-6

Чанков, Г. (2014). Глобално корпоративно управление. Издателски комплекс – УНСС. ISBN: 978-954-644-691-6

Ang, C. (2021). Ranked: The World's Most Popular Social Networks, and Who Owns Them. URL: https://www.visualcapitalist.com/ranked-social-networks-worldwide-by-users/ (accessed 2024-11-07)

Денков обеща на Зеленски двустранно споразумение, че България ще се включи на страната на Украйна във войната с Русия. (2024). URL: https://bnews.bg/denkov-obestha-na-zelenski-dvustrannosporazumenie-che-balgariya-sthe-se-vklyuchi-na-stranata-na-ukrajna-vavvojnata-s-rusiya/ (accessed 2024-11-08)

Globalization. (2024). URL: https://www.britannica.com/topic/globalization (accessed 2024-10-06)

Chaffey, D. (2024). Global social media statistics research summary 2024. Smart Insights. URL: https://www.smartinsights.com/social-media-marketing/social-media-strategy/new-global-social-media-research/ (accessed 2024-11-10)

Letta, E. (2024). Much more than a market. URL: https://www.consilium.europa.eu/media/ny3j24sm/much-more-than-a-market-report-by-enrico-letta.pdf (accessed 2024-11-10)

The World's Most Valuable Resource Is No Longer Oil, but Data. (2017). URL: https://www.economist.com/leaders/2017/05/06/the-worlds-most-valuable-resource-is-no-longer-oil-but-data (accessed 2024-11-06)

EDA (2023). Enhancing EU Military Capabilities Beyond 2040. Main findings from the 2023 Long-Term Assessment of the Capability Development Plan. European Defence Agency. URL: https://eda.europa.eu/docs/default-source/eda-publications/enhancing-eu-military-capabilities-beyond-2040.pdf (accessed 2024-11-06)

Harari, Y. N. (2018). Why Technology Favors Tyranny. The Atlantic. URL: https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2018/10/yuval-noah-harari-technologytyranny/568330/ (accessed 2024-11-05)

MacGillivray, Alex (2006). A brief history of globalization: the untold story of our incredible shrinking planet. New York: Carroll & Graf Publishers.

Nelson Mandela 1918–2013: South African statesman. (2017). URL: https://www.oxfordreference.com/display/10.1093/acref/9780191843730.001.0001/q-oro-ed5-00007046 (accessed 2024-11-07)

Reilly, E. & Kurbonmamadova, M. (2022). Mind Masters – a psychology-based soft skills and critical thinking curriculum designed to develop cognitive, social, and emotional skills. UNICEF.

Steger, M. (2021). Globalization in Five Minutes: The Future. Center for Advanced Studies of Eurac Research.

Stryker, C. & Kavlakoglu, E. (2024). What Is Artificial Intelligence (AI)?. URL: https://www.ibm.com/topics/artificial-intelligence (accessed 2024-11-05)

Countering information influence activities. A handbook for journalists. (2023). Swedish Psychological Defence Agency. URL: https://www.mpf.se/download/18.5ed1a83718d2a5fd639d524/1706648817558/counteringinformation-influence-activities-a-handbook-for-journalists.pdf (accessed 2024-11-06)

UNESCO (2024). Global citizenship education in a digital age: teacher guidelines. UNESCO. DOI: https://doi.org/10.54675/BBSJ1884

UN (2025). Global Citizenship. URL: https://www.un.org/en/academic-impact/global-citizenship (accessed 2024-11-07)

UNESCO (2020). Global Citizenship Education: What You Need to Know. UNESCO. URL: https://www.unesco.org/en/global-citizenship-peace-education/need-know (accessed 2024-11-07)

Vemuru, Akshitha (2023). Data: The New Form of Currency. URL: https://standrewseconomist.com/2023/09/01/data-the-new-form-of-currency/ (accessed 2024-11-14)

Global Risks Report 2023. (2023). World Economic Forum. URL: https://www.weforum.org/publications/global-risks-report-2023/ (accessed 2024-11-07)