Аспекти на научната етика
DOI :
https://doi.org/10.37075/RP.2008.2.02Абстракт
В студията се анализират и предлагат за дискусия широк кръг проблеми на научната етика в нейните проявни форми. Разглеждат се етичните аспекти на редица отношения, които възникват между учените в процеса на научното общуване, при обсъждането, оценяването и публикуването на резултатите от научните изследвания.Специално внимание е отделено на същността и дефектите в механизма на оценяване и израстване на научните работници, формите на интелектуална експлоатация в науката и на плагиатството.Дадени са идеи и предложения за решаване на много от изведените проблеми.Литература (библиография)
Робев, С. (1991). Нравите в науката. С.: Университетско издателство "Св. Климент Охридски".
Решение на Президиума на ВАК № 2 от 8 февруари 1982 г. за повишаване на изискванията при рецензиране на дисертационни трудове в Народна република България;, № 2.
Загорчев, Иван (2001). Етика на научната публикация в природните науки. Списание на Българската академия на науките.
Решение на Президиума на ВАК № 3 от 4 октомври 1982 г. за повишаване на изискванията и отговорността при рецензиране в конкурси за получаване на научните звания професор, старши научен сътрудник първа степен, доцент и старши научен сътрудник втора степен, № 3.
Решение на Президиума на ВАК от 29 юни 1995 г. относно рецензентската дейност при конкурси за научни звания и научни степени.
Загорчев, Иван (2001). Принципи на геоложката етика. Минно дело и геология.
Загорчев, Иван (2001). Научни грешки и научни измами в геологията. Минно дело и геология.
Б. Тошев & Хр. Даиев (2003). Бележки върху етиката в науката. Химия.
Васил Проданов (2004). Етика на науката – от Аристотел до Шеста рамкова програма. НК.
Файлове за сваляне
Публикуван
Брой
Раздел (Секция)
Лиценз
Авторски права (c) 2008 Виолета Цакова (Автор)

Публикация с Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторите запазват авторските права върху своите произведения.
Всички публикации се разпространяват при условията на лиценза Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).